單項選擇題培訓的風險管理制度貫徹（）原則。
A.投資收益原則
B.風險控制原則
C.利益獲得原則
D.保密原則
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1.單項選擇題讓學員自行收集親身經(jīng)歷的案例，將這些案例作為個案，并用討論結果來警戒日常工作中可能出理的問題，這是（）
A.研討法
B.頭腦風暴法
C.案例分析法
D.事件處理法
2.單項選擇題（）法，適合于管理人員或技術人員了解專業(yè)技術發(fā)展方向或當前熱點問題等。
A.研討法
B.專題講座法
C.實踐法
D.角色扮演法
3.單項選擇題（）方法，傳授內(nèi)容多，知識比較系統(tǒng)，有利于大面積培養(yǎng)人才，平均費用較低
A.講授法
B.研討法
C.實踐法
D.模擬法
4.單項選擇題（）是一種非常正規(guī)的培訓需求調(diào)查方法，它通過崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對比得出員工的素質差距，結論可信度高。
A.觀察法
B.重點團隊分析法
C.問卷調(diào)查法
D.工作任務分析法
5.單項選擇題可通過筆試來評估培訓效果的指標的是（）
A.情感成果
B.技能成果
C.投資回報率
D.認知成果
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對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型：單項選擇題
學習層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題