A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
B.教育與人的發(fā)展的關(guān)系
C.教育與技術(shù)發(fā)展的關(guān)系
D.A和B
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專(zhuān)科教育
B.博士后階段
C.本科教育
D.研究生教育
A.法治化
B.終身化
C.國(guó)際化
D.民主化
A.技術(shù)人才
B.學(xué)者
C.高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
D.研究型人才
A.教師的尊重與被尊重的矛盾
B.學(xué)生的知與不知的矛盾
C.師生之間的平等與不平等的矛盾
D.師生之間的民主與不民主的矛盾
A.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行
B.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行
C.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行
D.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿(mǎn)通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()