A.紙板練習(xí)
B.五星練習(xí)
C.想象練習(xí)
D.實(shí)物練習(xí)
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A.有效性
B.廣泛性
C.轉(zhuǎn)移速度
D.抗干擾性
A.表象的清晰性
B.表象的控制性
C.思維
D.注意
A.大腦
B.脊柱
C.骨骼肌
D.神經(jīng)元
A.自生放松法
B.漸進(jìn)放松法
C.冥想法
D.生物反饋法
A.α
B.β
C.γ
D.θ
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最新試題
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
摩根提出的“冰山圖像”可以用來(lái)描述不太成功的運(yùn)動(dòng)員的心理圖像。
通常情況下,具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員(低特質(zhì)焦慮者)面對(duì)成功或失敗時(shí),更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于()。
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
模擬訓(xùn)練包括實(shí)景模擬和語(yǔ)言圖像模擬兩類(lèi),其主要作用是提高運(yùn)動(dòng)員的臨場(chǎng)適應(yīng)能力。
運(yùn)動(dòng)員平時(shí)說(shuō)的在腦子里“過(guò)電影”,指的是運(yùn)動(dòng)表象。
以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。