單項選擇題下列哪一個不是情緒行為障礙兒童可能的成因?()
A.家族遺傳
B.生活中發(fā)生重大事件
C.飲食問題
D.內(nèi)分泌因素
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1.單項選擇題下列哪一個是外向型情緒行為障礙兒童的行為特質(zhì)?()
A.嘮叨不絕
B.出現(xiàn)對大人的挑戰(zhàn)性行為
C.每天忙個不停
D.上課喜歡做小動作
2.單項選擇題轉(zhuǎn)介前干預(yù)的目的在于()。
A.讓特殊兒童無需評估就接受服務(wù)
B.讓更多的特殊兒童接受特殊服務(wù)
C.避免不必要的轉(zhuǎn)介與篩查
D.讓學(xué)生獲得更多的評估
3.單項選擇題下列哪一項不是多動癥兒童的診斷維度?()
A.注意力不足
B.愛說話
C.多動-沖動
D.問題行為發(fā)生的情境
4.單項選擇題下列哪一項不是多動癥兒童的主要篩查方法?()
A.觀察
B.家長訪談
C.智力測驗
D.心理測驗
5.單項選擇題下列哪一個不是造成兒童多動癥的成因?()
A.課業(yè)壓力
B.家庭遺傳
C.大腦額葉損傷
D.生化因素
最新試題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是()。
題型:單項選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
題型:多項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”,學(xué)生做到了,給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是()的范例。
題型:多項選擇題
在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時,可以考慮()。
題型:多項選擇題
下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征?()
題型:多項選擇題