單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)不是造成兒童多動(dòng)癥的成因?()
A.課業(yè)壓力
B.家庭遺傳
C.大腦額葉損傷
D.生化因素
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是多動(dòng)癥兒童在生活與學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)哪些問題?()
A.喜歡做勞動(dòng)力的事情
B.做事有頭無尾
C.挫折容受力低
D.容易有情緒困擾現(xiàn)象
2.單項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童最常伴隨有個(gè)共病現(xiàn)象()。
A.抽搐癥
B.性格異常
C.構(gòu)音障礙
D.學(xué)習(xí)障礙
3.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行多動(dòng)癥兒童的藥物治療時(shí),依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況調(diào)整服藥,被稱為()。
A.藥物名詞
B.親師合作
C.學(xué)習(xí)假期
D.藥物假期
4.單項(xiàng)選擇題下列哪些原因不是造成情緒行為障礙兒童出現(xiàn)率不一?()
A.兒童的發(fā)展
B.定義的明確性與范圍
C.抽取樣本的來源
D.障礙發(fā)生年齡
5.單項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童可分為幾類?()
A.二類
B.三類
C.四類
D.五類
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下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
開始語言教學(xué)前,孩子應(yīng)該具備哪些能力()。
題型:多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域()。
題型:多項(xiàng)選擇題
契約具有哪些特點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨(dú)癥兒童干預(yù)治療中的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型:判斷題
早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí),如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)()。
題型:多項(xiàng)選擇題