下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

在給一個中級學習者設(shè)計自然情境教學時，可以考慮（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

建構(gòu)孤獨癥兒童學前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當包括（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。