A.批評(píng)要尊重客觀事實(shí)
B.不要傷害部下的自尊與自信
C.友好地結(jié)束批評(píng)
D.當(dāng)眾批評(píng)才有力度
E.選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所
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A、贊揚(yáng)的態(tài)度要真誠(chéng)。
B、要選擇人多的時(shí)候贊揚(yáng)。
C、贊揚(yáng)的內(nèi)容要具體。
D、注意贊揚(yáng)的場(chǎng)合。
E、適當(dāng)運(yùn)用間接贊美的技巧。
A、每次會(huì)議的時(shí)間間隔
B、會(huì)議召開的時(shí)間
C、整個(gè)會(huì)議所需要的時(shí)間、天數(shù)
D、每次會(huì)議的時(shí)間限度
E、會(huì)議中閱讀資料的時(shí)間
A、了解被訪者優(yōu)先考慮的事,讓被訪者無拘束地討論他的看法。
B、避免被訪者泛泛而談。
C、明確被訪者的知識(shí)深度,弄清被訪者表述能力怎樣
A、會(huì)議時(shí)間不合適、會(huì)議目的不明確、簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化。
B、會(huì)議時(shí)間過長(zhǎng)、與會(huì)者不明確會(huì)議目的、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。
C、會(huì)議時(shí)間不合適、會(huì)上有人過于健談、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化
A、對(duì)信息的接受具有選擇性
B、首因效應(yīng)
C、直觀性理解
D、獨(dú)立意識(shí)和從眾心理的矛盾統(tǒng)一
E、“自己人”效應(yīng)
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最新試題
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
?變革的心理障礙包括()。
管理者的溝通角色包括()
管理溝通的障礙包括()
以下哪些屬于聽眾的心理特點(diǎn)()
加強(qiáng)記憶的方法有()