A、五個系統(tǒng)的學(xué)科
B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)
C、成人的經(jīng)驗(yàn)
D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
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A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要
D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要
A、團(tuán)體中少數(shù)兒童
B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童
C、團(tuán)體中某個兒童
D、團(tuán)體中所有兒童
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
A.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會
C.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會
D.母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校
A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)展
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨(dú)立的人
D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進(jìn)其和諧發(fā)展
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最新試題
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
被動操舉腿運(yùn)動嬰兒雙腿上舉時,()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。