單項選擇題學(xué)前特殊兒童一體化教育中的同伴教學(xué)的形式包括（）。

A.配對關(guān)系、活動小組
B.活動小組、非固定活動小組
C.非固定活動小組、非配對關(guān)系
D.配對關(guān)系、非固定活動小組


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1.單項選擇題在對口安置的學(xué)前特殊教育一體化的形態(tài)中，特殊兒童能夠得到（）。

A.與正常兒童交往的機會，增強自豪感
B.與正常兒童交往的機會，體會社會主義的優(yōu)越性
C.與正常兒童交往的機會，克服自卑心理，培養(yǎng)自信、開朗活潑的性格
D.與正常兒童交往的機會，培養(yǎng)社會性情感，增長同情心

2.單項選擇題隨班就讀與個別幫助相結(jié)合的學(xué)前特殊兒童一體化教育安置形態(tài)的優(yōu)點是（）。

A.能使特殊兒童處于普通班級中、為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會
B.能使特殊兒童處于普通班級中，為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會，能靈活地為特殊兒童提供個別幫助
C.能使特殊兒童處于普通班級中，為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會，能夠節(jié)約教育資源
D.能為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會，能夠節(jié)約教育資源，靈活地為特殊兒童提供個別幫助

3.單項選擇題行為矯正技術(shù)中最基本的方法是（）。

A.正強化法
B.負強化法
C.間歇強化法
D.區(qū)別強化法

4.單項選擇題對榜樣的作用十分重視的理論是（）。

A.經(jīng)典條件反射
B.操作性條件反射
C.認知行為矯正理論
D.觀察學(xué)習(xí)理論

5.單項選擇題下列有關(guān)語言障礙對兒童發(fā)展的影響的觀點中，不正確的是（）。

A.語言障礙對兒童發(fā)展的影響一般體現(xiàn)在語言發(fā)展方面，不會影響其他方面的發(fā)展
B.語言障礙會極大地影響兒童的生活和學(xué)習(xí)
C.因為學(xué)前兒童處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期，所以在學(xué)前階段對有語言障礙的兒童進行語言矯治十分必要
D.語言障礙的兒童往往伴有不同程度的心理問題