單項選擇題下面不符合智力落后兒童的語言特征的是()
A.語言發(fā)展緩慢
B.詞匯量大
C.語言理解能力差
D.表達困難
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1.單項選擇題下面所舉量表中不能適用于學(xué)前智力落后兒童智力測查的是()
A.中國比奈智力測驗
B.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗
C.韋克斯勒幼兒智力測驗
D.丹佛發(fā)育篩選測驗
2.單項選擇題智力落后兒童的情感體驗特征是()
A.簡單而強烈
B.簡單而微弱
C.豐富而強烈
D.豐富而微弱
3.單項選擇題下面哪種方法不是視覺障礙干預(yù)的主要方法?()
A.手語交流與口語交流相結(jié)合
B.表象指導(dǎo)法
C.愉快學(xué)習法
D.及時反饋法
4.單項選擇題下面所舉不屬于幼兒園常見的病弱兒童是()
A.腦癱
B.骨折
C.癲癇
D.哮喘
5.單項選擇題下面哪種因素不是造成視覺障礙的主要原因?()
A.遺傳和先天因素
B.疾病因素
C.意外事故
D.身體結(jié)構(gòu)
最新試題
以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
題型:單項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
題型:單項選擇題
學(xué)習障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
對年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
對閱讀障礙兒童進行元認知訓(xùn)練的三個步驟分別是()。
題型:多項選擇題
下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是()。
題型:單項選擇題
美國心理學(xué)家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學(xué)時還未完全形成,影響了他們書面語的學(xué)習。
題型:判斷題