單項(xiàng)選擇題在佩戴角膜接觸鏡時(shí),如果有化學(xué)水劑接觸眼睛時(shí),下列哪項(xiàng)處理方法是錯(cuò)誤的是()。

A.立即卸除角膜接觸鏡片
B.及時(shí)沖洗眼睛15~30min
C.及時(shí)去醫(yī)院就診
D.快速?zèng)_洗眼睛3~5min


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于個(gè)人防護(hù)裝備的是:()

A.安全眼鏡
B.口罩
C.防護(hù)服
D.牙套

2.單項(xiàng)選擇題完整的實(shí)驗(yàn)室人員生物安全培訓(xùn)檔案應(yīng)包括:()

A.培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師、考核或評(píng)估結(jié)果
B.培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師、考核或評(píng)估結(jié)果
C.培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目的、考核或評(píng)估結(jié)果
D.培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、考核或評(píng)估結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)效果完整的評(píng)估為:()

A.檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
B.檢查培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)的時(shí)間是否充足、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
C.檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記錄是否完整、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
D.檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的時(shí)間是否充足、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記錄是否完整以及培訓(xùn)效果是否明顯。

4.單項(xiàng)選擇題屬于正確生物安全操作要求的是()。

A.用舌頭舔標(biāo)簽
B.用皮下注射器從動(dòng)物體吸取液體
C.用口通過吸管吸取液體
D.接觸到感染物質(zhì)時(shí)自行處理

5.單項(xiàng)選擇題屬于正確個(gè)人防護(hù)的是()。

A.工作區(qū)儲(chǔ)放食品和飲料
B.實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)擦洗角膜接觸鏡
C.防護(hù)衣物與普通衣物存放同一櫥柜內(nèi)
D.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)穿專用鞋

最新試題

()年,第一例植物病害生物防治基因工程細(xì)菌菌劑在美國(guó)和澳大利亞面世。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生物安全通常是指防范轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)及其產(chǎn)品從研究、開發(fā)、生產(chǎn)到實(shí)際應(yīng)用的整個(gè)過程中可能出現(xiàn)的有關(guān)生態(tài)環(huán)境和人類健康安全的問題。

題型:判斷題

以下不是來源于動(dòng)物源的轉(zhuǎn)基因食品的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐盟等國(guó)家采用基于技術(shù)的管理模式,遵循風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防原則;美國(guó)等國(guó)家采用基于產(chǎn)品的管理模式,遵循實(shí)質(zhì)等同原則。

題型:判斷題

轉(zhuǎn)基因生物安全的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括遺傳安全性、環(huán)境安全性和食用安全性等方面。

題型:判斷題

將動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果外推到人體,一般都采用()為安全系數(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照國(guó)際食品法典委員會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),目前國(guó)際上對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的食用安全性評(píng)價(jià)主要從消化生理學(xué)、遺傳病理學(xué)和免疫毒理學(xué)等方面進(jìn)行評(píng)估。

題型:判斷題

Western blot雜交靈敏性高,一般在植物細(xì)胞總蛋白中最低可檢出()ng的特異蛋白質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)用抗生素是指由微生物發(fā)酵產(chǎn)生、具有農(nóng)藥功能、用于農(nóng)業(yè)上防治病蟲草鼠等有害生物的蛋白質(zhì)。

題型:判斷題

培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的傳統(tǒng)方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題