多項選擇題案例教學的意義在于()。
A、是教師不斷探索研究和開拓進取的有效模式
B、是學生不斷汲取營養(yǎng)和提高能力的有效模式
C、是鞏固理論知識,培養(yǎng)實際應用能力的有效途徑
D、是提高學生思想覺悟的主要方式
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1.多項選擇題案例教學與傳統(tǒng)教學相比,在以下方面不同()
A、教學目的不同
B、教學方式不同
C、學生在教學中的地位不同
D、教學的結果不同
2.多項選擇題校內實習實訓基地建設一般應遵守的原則有()。
A、綜合性原則
B、藝術性原則
C、適用性原則
D、節(jié)約性原則
3.多項選擇題必修課程主要包括()。
A、核心課程
B、專業(yè)基礎課程
C、專業(yè)課程
D、基礎課程
4.多項選擇題下列關于科技創(chuàng)新活動與創(chuàng)業(yè)活動關系描述正確的是()。
A、兩者既相互獨立又相互關聯(lián)
B、兩者既相互推動又相互發(fā)展
C、引導科技創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)教育的方向
D、兩者互不相干
5.多項選擇題我國目前的雙語教學存在的主要問題有()。
A、缺乏成熟的教學模式
B、缺乏雙語教學師資
C、缺乏多媒體設備
D、缺乏配套教材
最新試題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
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“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
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過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
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在赫爾巴特認為,教學的任務主要在于()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題