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A.成人用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出榜樣
B.和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,鼓勵幼兒與人分享自己的情緒
C.允許幼兒表達(dá)自己情緒,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出榜樣。
A.鼓勵幼兒做力所能及的事情
B.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法
C.提供有利于幼兒舒適生活的條件
A.指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育
B.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
C.深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
D.深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
A.引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征,嘗試用表示形狀的詞來描述事物,體會描述的生動形象性和趣味性。
B.引導(dǎo)幼兒感知和體會生活中很多地方都用到數(shù),關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息,體會數(shù)可以代表不同的意義。
C.引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物,體會其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律,并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。
D.鼓勵和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題,體會數(shù)學(xué)的用處。
A.游戲
B.教育
C.勞動
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最新試題
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達(dá)自己的思想。
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。