多項(xiàng)選擇題

制定《指南》的目的依據(jù)是（）

A．指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育
B．促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
C．深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》
D．深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

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多項(xiàng)選擇題

如何引導(dǎo)幼兒初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣（）

A．引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來描述事物，體會(huì)描述的生動(dòng)形象性和趣味性。
B．引導(dǎo)幼兒感知和體會(huì)生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會(huì)數(shù)可以代表不同的意義。
C．引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。
D．鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。

單項(xiàng)選擇題

幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和（）中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。

A.游戲
B.教育
C.勞動(dòng)