單項選擇題（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.7
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1.單項選擇題講述一般是由（）提出或指定的。并且以集體的活動形式進(jìn)行。
A.教師
B.家長
C.幼兒
D.社會
2.單項選擇題（）是促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的重要途徑。
A.溝通交流
B.日常生活
C.談話活動
D.游戲活動
3.單項選擇題講述活動是以培養(yǎng)（）為主的活動。
A.語言表達(dá)能力
B.語言表述行為
C.談話能力
D.講述能力
4.單項選擇題談話重點在于培養(yǎng)幼兒運用（）與他人進(jìn)行交流。
A.詞語
B.成語
C.口頭語言
D.電報式語言
5.單項選擇題（）即對語言的直接學(xué)習(xí)和運用。
A.直接法
B.談話
C.交流
D.講述
最新試題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
題型：單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：單項選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習(xí)
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題