A、培養(yǎng)、選拔和任用少數(shù)民族干部
B、鞏固少數(shù)民族與漢族的關(guān)系
C、大力發(fā)展少數(shù)民族文教事業(yè)
D、大力發(fā)展少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)
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A.保障少數(shù)民族當(dāng)家作主,管理本民族、本地區(qū)事務(wù)的權(quán)利
B.高度自治,繁榮穩(wěn)定
C.民族平等,共同繁榮
D.民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一
A、《中國(guó)少數(shù)民族》
B、《中國(guó)少數(shù)民族簡(jiǎn)史叢書(shū)》
C、《中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言簡(jiǎn)志叢書(shū)》
D、《中國(guó)少數(shù)民族自治地方概況叢書(shū)》
E、《中國(guó)少數(shù)民族社會(huì)歷史調(diào)查資料叢刊》
F、《中國(guó)民族理論新編》
A、白族
B、彝族
C、傣族
D、維吾爾族
E、滿(mǎn)族
A、《格薩爾王》
B、《江格爾》
C、《瑪納斯》
D、《四部醫(yī)典》
E、《飲膳正要》
A、中央民族大學(xué)
B、中南民族大學(xué)
C、西南民族大學(xué)
D、西北民族大學(xué)
E、云南民族大學(xué)
最新試題
?由于全球范圍內(nèi)對(duì)少數(shù)民族社會(huì)所居住的生態(tài)環(huán)境的開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)方式等的變化,一些如狩獵采集民社會(huì)已由薩林斯所說(shuō)的為“原始的富裕社會(huì)”,正在變?yōu)椋ǎ?/p>
1988年,費(fèi)孝通先生提出了什么的重要概念,從中華民族整體出發(fā)來(lái)研究民族的形成和發(fā)展的歷史及其規(guī)律?()
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()
?林耀華先生提出哪個(gè)具有原創(chuàng)性的民族學(xué)研究理論?()
?民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)對(duì)于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會(huì)文化現(xiàn)象進(jìn)行把握,主要指與過(guò)去歷史上靜態(tài)的時(shí)間概念相比,更為關(guān)注的是和過(guò)去緊密相連的動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中所創(chuàng)造出來(lái)的()。
?費(fèi)孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國(guó)社會(huì)時(shí),尤其強(qiáng)調(diào)要考慮()。
?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()
?N,Peterson 在1999年發(fā)表的“近代國(guó)家中狩獵采集民”一文中,把第一世界內(nèi)的原住民族社會(huì)秩序的再生產(chǎn)分為()。
?信息文明采取的交流方式是()。
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)表了哪篇文章,被認(rèn)為是中國(guó)民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問(wèn),把民族學(xué)理論與實(shí)踐更加緊密地聯(lián)合起來(lái)了?()?