單項選擇題下列哪一項不屬于蘇聯(lián)政府在30年代對高等教育的改革措施()
A.改革招生制度
B.加強(qiáng)學(xué)校管理
C.調(diào)整專業(yè)設(shè)置和學(xué)校網(wǎng)
D.加強(qiáng)教學(xué)與生產(chǎn)的聯(lián)系
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1.單項選擇題以下哪一個不是人本化教育的代表人物()
A.馬斯洛
B.弗羅姆
C.奧爾波特
D.皮亞杰
2.單項選擇題約翰遜的有機(jī)教育學(xué)校的整個課程計劃以()為主。
A.創(chuàng)造
B.活動
C.自由
D.個性
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最新試題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是()
題型:單項選擇題
1983年,美國中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中:教育改革勢在必行》的報告,這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運動也引起了一些新的問題,其中不包括()
題型:單項選擇題
贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)()
題型:單項選擇題
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點描述錯誤的一項是()
題型:單項選擇題