最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為（）學習。
學生的學習取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
組織學習分為（）三個層次。
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律，還要研究（）。
西方兩大學習理論體系包括（）。
