單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中為了保持信息而對信息進行多次反復(fù)識記，這一學(xué)習(xí)策略屬于（）
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
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1.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中不斷地對記憶的材料補充細致、舉例、推理或聯(lián)想，已達到長期保持的目的，這一學(xué)習(xí)策略屬于（）
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
2.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學(xué)把個體的學(xué)習(xí)分為兩類即陳述性知識的學(xué)習(xí)和（）
A.理論學(xué)習(xí)
B.訓(xùn)練學(xué)習(xí)
C.程序性知識的學(xué)習(xí)
D.討論學(xué)習(xí)
3.單項選擇題人本主義心理學(xué)的發(fā)起者是（）
A.弗羅姆
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.奧爾波特
4.單項選擇題被稱為心理學(xué)的第三種勢力的是（）
A.行為主義心理學(xué)
B.認知主義心理學(xué)
C.建構(gòu)主義心理學(xué)
D.人本主義心理學(xué)
5.單項選擇題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的理論基礎(chǔ)主要來自于（）、皮亞杰和維果斯基。
A.斯金納
B.布魯納
C.桑代克
D.杜威
最新試題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)對有機體腦的化學(xué)物（）等有重要影響。
題型：多項選擇題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律，還要研究（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和（）階段。
題型：單項選擇題