判斷題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的不足之處是過于強調(diào)學(xué)習(xí)過程的心理結(jié)構(gòu)。
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最新試題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
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奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
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