單項(xiàng)選擇題李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法屬于（）
A.深度加工
B.運(yùn)用記憶術(shù)
C.過度學(xué)習(xí)
D.機(jī)械識(shí)記
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1.單項(xiàng)選擇題—個(gè)學(xué)生總是一遍遍地?cái)?shù)課本或其他圖書的人物數(shù)目或自己走過了多少臺(tái)階，判定這個(gè)學(xué)生可能有的心理問題是（）
A.學(xué)習(xí)困難綜合癥
B.焦慮反應(yīng)
C.厭學(xué)癥
D.強(qiáng)迫癥行為
2.單項(xiàng)選擇題—些中學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候喜歡封閉安靜的環(huán)境，不喜歡有他人在場(chǎng)，更不喜歡他人干預(yù)自己的作業(yè)進(jìn)展情況。他們所具有的認(rèn)知方式為（）
A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.輻合型
D.發(fā)散型
最新試題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對(duì)討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題