A.基本方法
B.非基本方法
C.任務分析
D.人員分析
E.方法分析
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A.運用指環(huán)節(jié)導
B.結果表述環(huán)節(jié)
C.信息分析環(huán)節(jié)
D.設計環(huán)節(jié)
E.計劃環(huán)節(jié)
A.管理工作因子
B.管理績效因子
C.薪酬分析因子
D.工作評價因子
A.職能劃分
B.產品劃分
C.地區(qū)劃分
D.顧客劃分
A.信息來源
B.智力過程
C.人際關系
D.工作背景
A.員工規(guī)范分析
B.工作類別分析
C.崗位規(guī)范分析
D.崗位規(guī)范分析和員工規(guī)范分析
最新試題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產技術條件下的最佳分工水平。
職位內容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質等相關內容進行分析和規(guī)劃。
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
影響組織設計的一般環(huán)境對組織經營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調整資源。”這句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。