觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）

課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。

實踐學(xué)習(xí)的性質(zhì)與核心價值不包括（）。

下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實踐活動課程應(yīng)屬于（）

有關(guān)綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。

在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）

關(guān)于綜合實踐活動課程課時使用正確的是（）

綜合實踐活動活動課程是小學(xué)3—6年級的一門（）課程。