A.技術(shù)基礎(chǔ)
B.身體練習(xí)
C.技術(shù)環(huán)節(jié)
D.技術(shù)細(xì)節(jié)
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A.健身類(lèi)手段
B.健美類(lèi)手段
C.娛樂(lè)類(lèi)手段
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A.勞動(dòng)
B.需要
C.仿生
D.精力過(guò)剩
A.游戲
B.體操
C.蹦極運(yùn)動(dòng)
D.武術(shù)
A.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
B.體育概論
C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法
D.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)
A.動(dòng)作軌跡
B.動(dòng)作時(shí)間
C.動(dòng)作節(jié)奏
D.動(dòng)作速度
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最新試題
20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
體育對(duì)人際關(guān)系起到的作用為()
()是由體育管理人員在體育活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中對(duì)活動(dòng)的走向進(jìn)行測(cè)定并采取相應(yīng)的措施,以確保體育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
實(shí)現(xiàn)我國(guó)的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“()”的基本理念。
“促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
體育體制的核心是體育的()
在體育科學(xué)體系分類(lèi)中,要堅(jiān)持()的理念。
體育科學(xué)體系分類(lèi)要遵循()原則。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
群眾體育的任務(wù)有()