體育最常見(jiàn)的分類為（）。

自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強(qiáng)調(diào)了體育的（）

20世紀(jì)80年代以前，我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學(xué)階段。

體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的（）。

（）是由體育管理人員在體育活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中對(duì)活動(dòng)的走向進(jìn)行測(cè)定并采取相應(yīng)的措施，以確保體育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

競(jìng)技體育的組織形式有（）

群眾體育的任務(wù)有（）

群眾體育實(shí)施的載體包括（）

隨著人們生活水平的提高，對(duì)體育服務(wù)的需求會(huì)增加，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會(huì)提供更多的（）。

實(shí)現(xiàn)我國(guó)的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“（）”的基本理念。