體育最常見的分類為（）。

“促進心理健康，提高生活質(zhì)量”是體育的（）功能。

按照人體運動部位分類，可將身體運動分為（）等。

體育科學是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的（）。

1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，確立了“（）”為學校教育的正式學科課程。

體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的（）。

（）是運用人類學的理論和方法，對人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進行研究的一門綜合學科。

實現(xiàn)我國的體育目標和目的要堅持“（）”的基本理念。

自然主義體育思想的代表人物是時為美國哥倫比亞大學體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強調(diào)了體育的（）

群眾體育的任務有（）