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A.心理科學(xué)的獨立
B.實驗心理學(xué)的創(chuàng)立
C.生理心理學(xué)的創(chuàng)立
D.心理學(xué)專業(yè)隊伍的建立

A.案例學(xué)習(xí)與研究
B.增加教師休息時間
C.教學(xué)反思
D.提高工資

A.嬰兒一誕生就開始有自我意識
B.從小在狼群中成長的狼孩同樣有自我意識
C.自我意識是逐顏產(chǎn)生和發(fā)展起來的
D.自我意識對個人的自我修養(yǎng)有影響

A.大小
B.輪廓
C.烘托性
D.蔓延性

A.間接性
B.穩(wěn)固性
C.客觀性
D.綜合性

A.信息的呈現(xiàn)方式上
B.信息的輸入
C.信息的提取
D.信息的儲存

A.不需要等兒童長大再來尋找變化的軌跡
B.能詳盡掌握個體發(fā)展的資料
C.被試不易流失
D.將不同文化的多種心理特征進(jìn)行比較

A.剌激強(qiáng)度
B.刺激物與環(huán)境中其他物體的差異
C.剌激物的相對運(yùn)動
D.感知者的情感、興趣需要

A.教學(xué)應(yīng)促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
B.教學(xué)主要任務(wù)是打基礎(chǔ)
C.教學(xué)需要媒體的支持
D.教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的心理發(fā)展

A.效果律
B.練習(xí)律
C.分配率
D.準(zhǔn)備律