判斷題心理健康教育活動(dòng)課程關(guān)注活動(dòng)過(guò)程的價(jià)值和意義,重視活動(dòng)過(guò)程對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響,堅(jiān)持以過(guò)程性評(píng)價(jià)為重。
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中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
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多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
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共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題,體驗(yàn)事情。
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列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
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影響性技術(shù)有哪些?
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闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
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什么是個(gè)案輔導(dǎo)?
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應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種?
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什么是職業(yè)興趣?如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
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