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教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間。”“把碗筷放在廚房里。”“把金魚(yú)放在陽(yáng)臺(tái)上?！?br /> 學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書(shū)打開(kāi)”也可以說(shuō)“書(shū)被打開(kāi)了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說(shuō)“把”字句。你們說(shuō)“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說(shuō)“被”字句，我說(shuō)“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺(jué)得很奇怪。
教師：……

教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間。”“把碗筷放在廚房里。”“把金魚(yú)放在陽(yáng)臺(tái)上?！?br /> 學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書(shū)打開(kāi)”也可以說(shuō)“書(shū)被打開(kāi)了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說(shuō)“把”字句。你們說(shuō)“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說(shuō)“被”字句，我說(shuō)“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺(jué)得很奇怪。
教師：……

教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間?！薄鞍淹肟攴旁趶N房里。”“把金魚(yú)放在陽(yáng)臺(tái)上?！?br /> 學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書(shū)打開(kāi)”也可以說(shuō)“書(shū)被打開(kāi)了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說(shuō)“把”字句。你們說(shuō)“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說(shuō)“被”字句，我說(shuō)“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺(jué)得很奇怪。
教師：……

教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間。”“把碗筷放在廚房里。”“把金魚(yú)放在陽(yáng)臺(tái)上。”
學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書(shū)打開(kāi)”也可以說(shuō)“書(shū)被打開(kāi)了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說(shuō)“把”字句。你們說(shuō)“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說(shuō)“被”字句，我說(shuō)“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺(jué)得很奇怪。
教師：……

教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間?！薄鞍淹肟攴旁趶N房里?！薄鞍呀痿~(yú)放在陽(yáng)臺(tái)上?！?br /> 學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書(shū)打開(kāi)”也可以說(shuō)“書(shū)被打開(kāi)了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說(shuō)“把”字句。你們說(shuō)“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說(shuō)“被”字句，我說(shuō)“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺(jué)得很奇怪。
教師：……