驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？……”
這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……
“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?ensp;
“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
聯(lián)系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。
立時、乍放、奔流
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阿里的云
阿里地區(qū)的藏族老鄉(xiāng)有個傳統(tǒng)，（不管 不僅）是在路邊還是在草地，你放下一件東西，（只要 還要）在上面壓一塊石頭，這就表示這件東西（以 已）有了自己的主人，無論過多少天，是斷不會有人動的。
在離開獅泉河去普蘭的路上 我們把一個紙口袋裝上一個面包 一個筆（紀(jì)記）本 一支圓珠筆 放在一個顯眼的地方 并壓上一塊小石頭 就這樣 我們又匆匆地上路了
三天（以 已）后，我們返回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見了我們?nèi)烨胺旁谀莾旱谋伙L(fēng)吹得忽閃忽閃的紙口袋。阿里的云是潔白的，阿里人的心地就像這高原的云。
A.贊美了阿里人像白云一般潔白的心靈。
B.以描寫云的潔白來贊美阿里地區(qū)的自然風(fēng)光美。
C.阿里地處高原，所以這里的云特別白。
D.運(yùn)用了比喻的方法來描寫阿里人的心靈美。
最新試題
請選擇一個角度，賞析第⑧段“說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?！边@句話的表達(dá)效果。
這個故事給你什么啟發(fā)？
翻譯下列句子。 （1）螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。 （2）童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株也。
請你用一個成語來概括上文的大意。
翻譯句子。 （1）奈何憂崩墜乎？ （2）地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。
結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容，寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解，并聯(lián)系自己的生活體驗，談?wù)勀銓Υ说母形颉?/p>
杞人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人？這個成語的含義與哪一句俗語大致相同？
翻譯文言句子。 （1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 （2）蛇固無足，子安能為之足？
《原諒》第①段中，當(dāng)魚汁潑灑在我的皮包上時，“我本能地跳起來”，聯(lián)系下文，簡要分析這樣寫的目的。
解釋字義。 （1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露 （2）曲其頸，欲攫而食之也 （3）舉其頸，欲啄而食之也 （4）童子方欲彈黃雀