前置引領法

現場教學風度

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

請談談班主任自主管理的措施。

班級文化建設要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

班級活動競標制

班風，其主體就是（）。

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。