教師職業(yè)技能考試判斷題每日一練(2020.06.10)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題“以小人之心度君子之腹”是典型的暈輪效應(yīng)。

2.判斷題教師選擇課題主要看是否對(duì)自己的工作有用，如果有用處，就有價(jià)值，否則就另當(dāng)別論了。

3.判斷題教師的教學(xué)語(yǔ)言就是指教師的口頭語(yǔ)言。

4.判斷題教師與同事彼此溝通具有“心理支持、思維創(chuàng)新、合作示范、集體智慧、減負(fù)增效、鞭策激勵(lì)、變革動(dòng)力”等重要作用。

5.判斷題現(xiàn)代社會(huì)通訊日益發(fā)達(dá)，我們可以采取通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與老師溝通，上門家訪這種形式就已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了。