①社會要求的提高。 ②生活制度的變化。 ③師生關系的不同。 ④生活環(huán)境的變更。 ⑤教育內容的加深。 ⑥教學方法的改變。
辯證地里理解教師的指導和兒童的探索之間的關系; 教師應通過都腫形式、不同程度的指導,對兒童的科學探索活動施加影響。