09335義務(wù)教育班級(jí)管理問(wèn)答題每日一練(2020.03.08)

問(wèn)答題
目標(biāo)管理的特點(diǎn)有哪些？
答案：（1）重視人的主觀能動(dòng)性；
（2）強(qiáng)調(diào)人的“自我控制”；
（3）突出系統(tǒng)整體...
問(wèn)答題
班級(jí)的結(jié)構(gòu)與功能分別是什么？
答案：（1）班級(jí)的結(jié)構(gòu)。在班級(jí)中存在著正式結(jié)構(gòu)和非正式結(jié)構(gòu)。
（2）班級(jí)的功能。班級(jí)是一種社會(huì)組織，是由不同個(gè)體組成...
問(wèn)答題
班干部的能力不是天生就具備的，對(duì)班干部不能只使用，不教育培養(yǎng)，否則將不利于班集體的建設(shè)，也不利于班干部的健康成長(zhǎng)。那么如何使用和培養(yǎng)班干部呢？
答案：許多優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)是：
（1）關(guān)心與指導(dǎo)相結(jié)合
教師應(yīng)積極關(guān)心學(xué)生干部在德、智、體、美各方面的...
問(wèn)答題
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略有哪些？
答案：
（1）循序漸進(jìn)
（2）榜樣示范
（3）反復(fù)實(shí)踐
（4）全面養(yǎng)成
（5）形成自覺(jué)
問(wèn)答題
怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？
答案：（1）要做到重用與教育、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
（2）要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生提出更高、更嚴(yán)的要求
（3）要教育優(yōu)秀學(xué)...

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09335義務(wù)教育班級(jí)管理問(wèn)答題每日一練(2020.03.08)

目標(biāo)管理的特點(diǎn)有哪些？

班級(jí)的結(jié)構(gòu)與功能分別是什么？

班干部的能力不是天生就具備的，對(duì)班干部不能只使用，不教育培養(yǎng)，否則將不利于班集體的建設(shè)，也不利于班干部的健康成長(zhǎng)。那么如何使用和培養(yǎng)班干部呢？

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略有哪些？

怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？

09335義務(wù)教育班級(jí)管理問(wèn)答題每日一練(2020.03.08)

目標(biāo)管理的特點(diǎn)有哪些？

班級(jí)的結(jié)構(gòu)與功能分別是什么？

班干部的能力不是天生就具備的，對(duì)班干部不能只使用，不教育培養(yǎng)，否則將不利于班集體的建設(shè)，也不利于班干部的健康成長(zhǎng)。那么如何使用和培養(yǎng)班干部呢？

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略有哪些？

怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？

班級(jí)的結(jié)構(gòu)與功能分別是什么？

班干部的能力不是天生就具備的，對(duì)班干部不能只使用，不教育培養(yǎng)，否則將不利于班集體的建設(shè)，也不利于班干部的健康成長(zhǎng)。那么如何使用和培養(yǎng)班干部呢？

怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？