國家開放大學(xué)(比較初等教育)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.12.03)

單項(xiàng)選擇題
為了適應(yīng)歐洲一體化發(fā)展的需要，從1988年起，法國開始在初等學(xué)校進(jìn)行開設(shè)（）課程的嘗試。
A.外語
B.科學(xué)與技術(shù)
C.通訊
D.商業(yè)
單項(xiàng)選擇題
在美國，（）是整個(gè)學(xué)校教育的最終目的之一，也是社會(huì)研究課程的目標(biāo)和任務(wù)。
A.奠定美國民主信念
B.培養(yǎng)合格的公民
C.培養(yǎng)各種思維機(jī)能
D.提供社會(huì)知識(shí)基礎(chǔ)
單項(xiàng)選擇題
日本初等學(xué)校道德教育歷來以（）為主，強(qiáng)調(diào)設(shè)置課程的重要性。
A.直接法
B.啟發(fā)法
C.榜樣示范
D.行為實(shí)踐
單項(xiàng)選擇題
美國波士頓大學(xué)教授K.瑞安在總結(jié)了二戰(zhàn)后美國道德教育的得失以后，提出了五個(gè)新道德教育模式，即取“榜樣”、“解釋”、“勸誡”、“環(huán)境”和“（） ”。這一模式可以說是多元道德教育模式相整合的新產(chǎn)物。
A.體驗(yàn)
B.交流
C.觀摩
D.自省
單項(xiàng)選擇題
各國的班級(jí)的種類主要大致有：①普通班級(jí)（同一學(xué)年班級(jí)）②復(fù)式班級(jí)（多學(xué)年班級(jí)）③特殊班級(jí)（精神薄弱、肢體有殘疾的學(xué)生的班級(jí)）④補(bǔ)習(xí)班（為學(xué)習(xí)落后的學(xué)生而設(shè)）⑤（）（出于去向指導(dǎo)的目的而設(shè)）
A.觀察班
B.輔導(dǎo)班
C.培訓(xùn)班
D.指引班

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