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中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)學(xué)生觀問答題每日一練(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題結(jié)合案例，分析在教育教學(xué)活動中，教師應(yīng)如何運用“以人為本”的學(xué)生觀，公正地對待每一個學(xué)生？

參考答案：（1）在此案例中，教師用他無私的愛，公正地對待學(xué)生，不因?qū)W生是差生而區(qū)別對待，正是因為他的這種無私的公正的愛，使他贏得了...

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2.問答題運用學(xué)生觀的知識，評價陳老師的行為。

參考答案：（1）陳老師的行為是正確的，其行為充分地體現(xiàn)了注重學(xué)生的個性發(fā)展。
（2）對于王剛上課心不在焉的行為，陳老師沒...

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3.問答題分析案例，簡要說明教師如何促進學(xué)生的個性發(fā)展。

參考答案：（1）案例中張小強因為家庭環(huán)境不好，從小缺少親情，缺乏父母的疼愛和關(guān)心。加之爺爺奶奶的誤導(dǎo)和放縱，使他對周圍的人都不信任...

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4.問答題如何理解從“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一杯水”到“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一條常流常新的河”的轉(zhuǎn)變？

參考答案：現(xiàn)在的學(xué)生有著顯著的時代特征：如喜歡具有探索性和操作性學(xué)習(xí)方式；大眾傳媒對青少年兒童的影響增多，學(xué)生的視野開闊，知識面廣...

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5.問答題試從教師勞動特點的角度，評析這位老師對偶發(fā)事件的處理過程。

參考答案：（1）材料中的老師面對黑板上的惡作劇并沒有發(fā)怒，而是面帶笑容地欣賞，然后平靜地說了一句不是追究責(zé)任的話。這體現(xiàn)了教師勞動...

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