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有效教學的理論與方法問答題每日一練(2019.05.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題試述基于行動研究的反思性教學過程。

參考答案：從反思走向行動研究。
教師作為反思實踐者和行動研究者。
行動研究：既是教師改善教學實踐、提升專業(yè)水平...

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2.問答題簡述教師的威信是在教育教學活動中逐步形成的。

參考答案：教師的威信需要自己樹立，而不是靠家長、班主任、學校德育處或教導處。教師要樹立威信必須長期一貫的按照既定的規(guī)則和要求辦事，...

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3.問答題論述如何在教學過程中使預設與生成有機統(tǒng)一。

參考答案：預設和生成是需要同時努力關注的一對矛盾統(tǒng)一體。生成離不開預設，只有充分預設，才能生成更多的精彩，才能構建一個和諧課堂，讓...

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4.問答題在設計課外作業(yè)時應遵循哪些原則？

參考答案：

①全面發(fā)展原則
②系統(tǒng)性原則
③適量性原則
④趣味性原則
⑤層次性原則
⑥貼近生活原則

5.問答題有效課堂互動有哪些類型及主要特征？

參考答案：按課堂互動的主體來分，課堂互動包括師生互動、生生互動、生機（學生與計算機）互動。師生互動又可分為教師與個別學生之間的互動...

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