05615心理健康教育概論章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

問答題
貫徹全面性原則需要注意什么問題？
答案：
①在制定心理健康教育計(jì)劃時(shí)要著眼于全體學(xué)生。
②要注意給每個(gè)學(xué)生以機(jī)會(huì)。
③注意學(xué)生的特殊需求并給予實(shí)際幫助。
問答題
簡述學(xué)校心理健康教育的涵義。
答案：所謂學(xué)校心理健康教育，是以心理學(xué)的理論和技術(shù)為主要依托，并結(jié)合學(xué)校日常教育、教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，有目的...
單項(xiàng)選擇題
一般認(rèn)為，現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者是（）
A.比奈
B.比爾斯
C.詹姆斯
D.梅耶
問答題
簡述學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育的意義。
答案：（一）全體教師參與心理健康教育，有利于在學(xué)校中營造學(xué)生心理健康的環(huán)境氛圍
（二）有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
...
判斷題
鼓勵(lì)與批評都是鼓舞的力量，促使孩子勇敢地向前走。
答案：正確
問答題
課堂教學(xué)中怎樣引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
答案：
①精心組織教學(xué)內(nèi)容
②積極改進(jìn)教學(xué)方法
③精心設(shè)置問題情境
填空題
按照目前對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法，人才素質(zhì)分為（）、（）、（）三個(gè)方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。
答案：生理素質(zhì)；心理素質(zhì)；社會(huì)文化素質(zhì)
填空題
（）是運(yùn)用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題進(jìn)行分析、評價(jià)，并找出解決問題方案的過程。
答案：教育診斷
問答題
簡述克服完美主義傾向的方法。
答案：（1）自我質(zhì)辯。即同自己的完美主義要求進(jìn)行辯論，從中發(fā)現(xiàn)不合理之處。
（2）自我分析。
（3）角色互...
多項(xiàng)選擇題
性心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.性意識(shí)從朦朧到清晰
B.性情感從失衡到平衡
C.性沖動(dòng)從調(diào)控到失控
D.與異性相處從拘謹(jǐn)?shù)阶匀?/p>

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05615心理健康教育概論章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

貫徹全面性原則需要注意什么問題？

簡述學(xué)校心理健康教育的涵義。

一般認(rèn)為，現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者是（）

簡述學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育的意義。

鼓勵(lì)與批評都是鼓舞的力量，促使孩子勇敢地向前走。

課堂教學(xué)中怎樣引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

按照目前對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法，人才素質(zhì)分為（）、（）、（）三個(gè)方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。

（）是運(yùn)用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題進(jìn)行分析、評價(jià)，并找出解決問題方案的過程。

簡述克服完美主義傾向的方法。

性心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)是（）

05615心理健康教育概論章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

貫徹全面性原則需要注意什么問題？

簡述學(xué)校心理健康教育的涵義。

一般認(rèn)為，現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者是（）

簡述學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育的意義。

鼓勵(lì)與批評都是鼓舞的力量，促使孩子勇敢地向前走。

課堂教學(xué)中怎樣引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

按照目前對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法，人才素質(zhì)分為（）、（）、（）三個(gè)方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。

（）是運(yùn)用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題進(jìn)行分析、評價(jià)，并找出解決問題方案的過程。

簡述克服完美主義傾向的方法。

性心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)是（）

貫徹全面性原則需要注意什么問題？

簡述學(xué)校心理健康教育的涵義。

一般認(rèn)為，現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者是（）

簡述學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育的意義。

鼓勵(lì)與批評都是鼓舞的力量，促使孩子勇敢地向前走。

按照目前對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法，人才素質(zhì)分為（）、（）、（）三個(gè)方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。

（）是運(yùn)用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題進(jìn)行分析、評價(jià)，并找出解決問題方案的過程。

簡述克服完美主義傾向的方法。