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每日一練
章節(jié)練習
體育心理學章節(jié)練習(2020.05.31)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述直接動機與間接動機對學生運動參與的影響?
參考答案:
直接動機與運動學習和身體鍛煉本身相聯(lián)系,動機內(nèi)容相對具體,行為的直接動力作用較大,不失為推動學生運動活動的有效力量。但當...
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2
多維焦慮理論將競賽焦慮分為()
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3.問答題
什么是攻擊性行為?它包含哪些方面?
參考答案:
攻擊性行為是指有目的地傷害另一生命體的行為。
它主要包含有下面幾個方面:
(1)它是有目的的行為。<...
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4.判斷題
“相應(yīng)推斷”理論認為,一個人的行為與其人格特質(zhì)是一致的。
參考答案:
正確
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5
在參加體育活動的目的上,具有()的人,更關(guān)心如何給自己或他人帶來益處;而具有()的人更想獲得個人利益、榮譽和高聲望.
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6.判斷題
運動動機是由運動興趣引發(fā)的,推動學生參與體育學習與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。
參考答案:
錯誤
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7.問答題
簡述影響運動歸因的外部因素。
參考答案:
社會文化背景特征;運動項目特征;訓練年限;比賽結(jié)果。
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8.問答題
試述體育心理學的未來發(fā)展方向?
參考答案:
要對體育心理學未來的發(fā)展方向作出一個明確的回答似乎比較困難,但根據(jù)這一領(lǐng)域的研究熱點還是可以對體育心理學的發(fā)展方向作出大...
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9
在體操教學中,學完技巧前滾翻后,再學習跳縱箱前滾翻,這是將新學習的材料和頭腦中已有的體育知識、運動技能聯(lián)系起來的策略是指()
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10.問答題
影響運動興趣水平的主要因素有哪些?
參考答案:
(1)運動需要的滿足。運動需要主要指學生對體育運動的自身價值(如趣味、娛樂、競技、健身、健美等)所產(chǎn)生的一種渴求趨勢,或...
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