創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)

填空題
當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時，這時需要（）。
答案：確定問題
判斷題
還原法也稱為終點回歸法。
答案：錯誤
填空題
創(chuàng)新技法是人們進行創(chuàng)新和創(chuàng)造活動時所運用的具體方法和實施技巧，它是根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律而總結(jié)出來的一些（）
答案：原理、技巧和方法
填空題
學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素（）關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。
答案：互動
單項選擇題
我國對外技術(shù)依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。
A、5%
B、8%
C、10%
D、12%
單項選擇題
（）泛指在創(chuàng)新思維過程中所需要運用的、能直接或間接地起到某種開拓和突破作用的各種思維方法。
A.科學(xué)思維
B.數(shù)理思維
C.創(chuàng)新思維
D.改造思維
單項選擇題
化妝品歐萊雅的商標(biāo)圖案設(shè)計方法屬于（）。
A、發(fā)散思維
B、集中思維
C、形象思維
D、逆向思維
多項選擇題
企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有（）。
A、觀念創(chuàng)新
B、技術(shù)創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、組織創(chuàng)新
單項選擇題
天津地鐵公司為構(gòu)建有效激勵機制，采用（）發(fā)展模式，從根本上調(diào)動員工積極性。
A、單通道
B、雙通道
C、三通道
D、四通道
填空題
（）是一個與公司、產(chǎn)品或觀念聯(lián)系在一起，由一些與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的文字、圖形或者其組合表示的具有顯著特征、便于識別的標(biāo)記。
答案：商標(biāo)權(quán)

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創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)

當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時，這時需要（）。

還原法也稱為終點回歸法。

創(chuàng)新技法是人們進行創(chuàng)新和創(chuàng)造活動時所運用的具體方法和實施技巧，它是根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律而總結(jié)出來的一些（）

學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素（）關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。

我國對外技術(shù)依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。

（）泛指在創(chuàng)新思維過程中所需要運用的、能直接或間接地起到某種開拓和突破作用的各種思維方法。

化妝品歐萊雅的商標(biāo)圖案設(shè)計方法屬于（）。

企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有（）。

天津地鐵公司為構(gòu)建有效激勵機制，采用（）發(fā)展模式，從根本上調(diào)動員工積極性。

（）是一個與公司、產(chǎn)品或觀念聯(lián)系在一起，由一些與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的文字、圖形或者其組合表示的具有顯著特征、便于識別的標(biāo)記。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)

當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時，這時需要（）。

還原法也稱為終點回歸法。

創(chuàng)新技法是人們進行創(chuàng)新和創(chuàng)造活動時所運用的具體方法和實施技巧，它是根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律而總結(jié)出來的一些（）

學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素（）關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。

我國對外技術(shù)依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。

（）泛指在創(chuàng)新思維過程中所需要運用的、能直接或間接地起到某種開拓和突破作用的各種思維方法。

化妝品歐萊雅的商標(biāo)圖案設(shè)計方法屬于（）。

企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有（）。

天津地鐵公司為構(gòu)建有效激勵機制，采用（）發(fā)展模式，從根本上調(diào)動員工積極性。

（）是一個與公司、產(chǎn)品或觀念聯(lián)系在一起，由一些與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的文字、圖形或者其組合表示的具有顯著特征、便于識別的標(biāo)記。

當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時，這時需要（）。

創(chuàng)新技法是人們進行創(chuàng)新和創(chuàng)造活動時所運用的具體方法和實施技巧，它是根據(jù)創(chuàng)新思維的發(fā)展規(guī)律而總結(jié)出來的一些（）

學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素（）關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。

我國對外技術(shù)依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。

（）泛指在創(chuàng)新思維過程中所需要運用的、能直接或間接地起到某種開拓和突破作用的各種思維方法。

天津地鐵公司為構(gòu)建有效激勵機制，采用（）發(fā)展模式，從根本上調(diào)動員工積極性。

（）是一個與公司、產(chǎn)品或觀念聯(lián)系在一起，由一些與企業(yè)有關(guān)聯(lián)的文字、圖形或者其組合表示的具有顯著特征、便于識別的標(biāo)記。