A.科學(xué)思維
B.數(shù)理思維
C.創(chuàng)新思維
D.改造思維
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A.信息整合能力
B.信息分析能力
C.加工創(chuàng)造能力
D.綜合利用能力
A.實(shí)際
B.經(jīng)驗(yàn)
C.工作
D.實(shí)踐
A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.理論學(xué)習(xí)
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.數(shù)據(jù)分析
A.科研開發(fā)
B.生產(chǎn)經(jīng)營
C.推廣銷售
D.技術(shù)創(chuàng)新
A.分析總結(jié)
B.發(fā)表論文
C.科研實(shí)驗(yàn)
D.提出創(chuàng)新構(gòu)想
最新試題
“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界,也是人們在自身的職業(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說法不正確的是()。
時常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過的錯誤,并通過細(xì)致的分析來規(guī)避相同的錯誤再次發(fā)生。
良好的社會道德不僅反映出社會成員的思想意識和道德水平,還有助于營造和諧的社會氛圍,更能夠通過道德自律、他律意識的提升來促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷ι鐣l(fā)展進(jìn)步的破壞力。
專業(yè)技術(shù)人才,要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對待,要充分認(rèn)識到因職業(yè)道德失范造成的對個人、對組織乃至對整個社會所造成的危害。
道德觀是社會群體的共識,道德則是個人對所在社會群體所共識的意識形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識。
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?
政治原則、誠信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。
專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。