大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機(jī)遇章節(jié)練習(xí)(2019.11.09)

單項(xiàng)選擇題
“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念隨著時代的變化而變化，在二十一之際，領(lǐng)導(dǎo)者就是（）。
A.manager
B.coordinator
C.hero
D.leader
單項(xiàng)選擇題
IBM的餐飲軟件在中國有著（）以上的市場占有率。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
判斷題
主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)由勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本密集型產(chǎn)業(yè)、技術(shù)知識密集型產(chǎn)業(yè)依次演進(jìn)屬于產(chǎn)業(yè)升級的一種方式。
答案：正確
判斷題
作為創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書的第一部分，“概要”是對整個商業(yè)計劃書的濃縮，是商業(yè)計劃的精髓。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
李肖鳴老師認(rèn)為，做生意關(guān)鍵是（）。
A.做人
B.有資本
C.有人脈
D.有背景
多項(xiàng)選擇題
以下屬于創(chuàng)客人格特質(zhì)的是：（）。
A.技術(shù)愛好
B.創(chuàng)新精神
C.成就動機(jī)
D.機(jī)會主義
單項(xiàng)選擇題
（）作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中的名言讓人過目難忘：“這是最好的時候，也是最壞的時候”。
A.英國
B.德國
C.美國
D.法國
判斷題
哈佛具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即文科和理科結(jié)合，教學(xué)和科技結(jié)合，文化教育與職業(yè)教育結(jié)合。
答案：錯誤
單項(xiàng)選擇題
（）又再一次顛覆了人們的生活方式。
A.互聯(lián)網(wǎng)
B.移動互聯(lián)網(wǎng)
C.互聯(lián)網(wǎng)娛樂
D.互聯(lián)網(wǎng)金融

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大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機(jī)遇章節(jié)練習(xí)(2019.11.09)

“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念隨著時代的變化而變化，在二十一之際，領(lǐng)導(dǎo)者就是（）。

IBM的餐飲軟件在中國有著（）以上的市場占有率。

主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)由勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本密集型產(chǎn)業(yè)、技術(shù)知識密集型產(chǎn)業(yè)依次演進(jìn)屬于產(chǎn)業(yè)升級的一種方式。

作為創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書的第一部分，“概要”是對整個商業(yè)計劃書的濃縮，是商業(yè)計劃的精髓。

李肖鳴老師認(rèn)為，做生意關(guān)鍵是（）。

以下屬于創(chuàng)客人格特質(zhì)的是：（）。

（）作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中的名言讓人過目難忘：“這是最好的時候，也是最壞的時候”。

哈佛具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即文科和理科結(jié)合，教學(xué)和科技結(jié)合，文化教育與職業(yè)教育結(jié)合。

（）又再一次顛覆了人們的生活方式。

大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機(jī)遇章節(jié)練習(xí)(2019.11.09)

“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念隨著時代的變化而變化，在二十一之際，領(lǐng)導(dǎo)者就是（）。

IBM的餐飲軟件在中國有著（）以上的市場占有率。

主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)由勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本密集型產(chǎn)業(yè)、技術(shù)知識密集型產(chǎn)業(yè)依次演進(jìn)屬于產(chǎn)業(yè)升級的一種方式。

作為創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書的第一部分，“概要”是對整個商業(yè)計劃書的濃縮，是商業(yè)計劃的精髓。

李肖鳴老師認(rèn)為，做生意關(guān)鍵是（）。

以下屬于創(chuàng)客人格特質(zhì)的是： （）。

（）作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中的名言讓人過目難忘：“這是最好的時候，也是最壞的時候”。

哈佛具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即文科和理科結(jié)合，教學(xué)和科技結(jié)合，文化教育與職業(yè)教育結(jié)合。

（）又再一次顛覆了人們的生活方式。

“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念隨著時代的變化而變化，在二十一之際，領(lǐng)導(dǎo)者就是（）。

主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)由勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本密集型產(chǎn)業(yè)、技術(shù)知識密集型產(chǎn)業(yè)依次演進(jìn)屬于產(chǎn)業(yè)升級的一種方式。

作為創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書的第一部分，“概要”是對整個商業(yè)計劃書的濃縮，是商業(yè)計劃的精髓。

李肖鳴老師認(rèn)為，做生意關(guān)鍵是（）。

以下屬于創(chuàng)客人格特質(zhì)的是：（）。

（）作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中的名言讓人過目難忘：“這是最好的時候，也是最壞的時候”。

哈佛具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即文科和理科結(jié)合，教學(xué)和科技結(jié)合，文化教育與職業(yè)教育結(jié)合。

（）又再一次顛覆了人們的生活方式。