幼兒教師招聘考試幼兒教師招聘(教育理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2019.09.21)

多項(xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。
A.客觀(guān)性
B.全面性
C.指導(dǎo)性
D.科學(xué)性
E.激勵(lì)性
單項(xiàng)選擇題
胎兒時(shí)期，胎兒身體最先發(fā)育的那一部分是（）。
A.四肢
B.軀干
C.大腦
D.骨骼
問(wèn)答題
優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？
答案：①?gòu)氖陆逃ぷ鞯氖姑校?br />②穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力；
③對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心；
④獲取成就...
問(wèn)答題
教師的觀(guān)察力、注意力和記憶力的特征有哪些？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際分析它們?cè)诮虒W(xué)中的功能與作用。
答案：關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注過(guò)程需要我們教師具備良好個(gè)性品質(zhì)和心理素質(zhì)，如觀(guān)察力、注意力及記憶力等
首先，教師要具備精細(xì)的觀(guān)...
填空題
《規(guī)范》要求教師要樹(shù)立（）的理念，拓寬知識(shí)視野，更新（）。
答案：終身學(xué)習(xí)；知識(shí)結(jié)構(gòu)
單項(xiàng)選擇題
從胎兒時(shí)期的神經(jīng)系統(tǒng)的不斷分化，到出生的（），腦細(xì)胞的數(shù)量可增到幾百億——1000億個(gè)，以后不再增加。
A.1-2年內(nèi)
B.2-3年內(nèi)
C.3-4年內(nèi)
D.4-5年內(nèi)
單項(xiàng)選擇題
（）提出了著名的五指教育活動(dòng)。
A.張雪門(mén)
B.陳鶴琴
單項(xiàng)選擇題
幼兒應(yīng)有較多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：夏天大部分時(shí)間在室外活動(dòng)，春秋季每天應(yīng)不少于3—4小時(shí)，冬季每天不少于（）
A.2小時(shí)
B.1小時(shí)
C.3小時(shí)
D.半小時(shí)
單項(xiàng)選擇題
不同的朋友關(guān)系，稱(chēng)謂就有不同，其中“竹馬之交”指（）
A、情投意合、友誼深厚的朋友
B、患難時(shí)結(jié)交的朋友
C、從小一起長(zhǎng)大的異性朋友
D、年齡相差較大的朋友
單項(xiàng)選擇題
下列屬于抽象表達(dá)的是（）
A.朗誦
B.表演
C.繪畫(huà)
D.創(chuàng)造性游戲

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幼兒教師招聘考試幼兒教師招聘(教育理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2019.09.21)

教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。

胎兒時(shí)期，胎兒身體最先發(fā)育的那一部分是（）。

優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？

教師的觀(guān)察力、注意力和記憶力的特征有哪些？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際分析它們?cè)诮虒W(xué)中的功能與作用。

《規(guī)范》要求教師要樹(shù)立（）的理念，拓寬知識(shí)視野，更新（）。

從胎兒時(shí)期的神經(jīng)系統(tǒng)的不斷分化，到出生的（），腦細(xì)胞的數(shù)量可增到幾百億——1000億個(gè)，以后不再增加。

（）提出了著名的五指教育活動(dòng)。

幼兒應(yīng)有較多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：夏天大部分時(shí)間在室外活動(dòng)，春秋季每天應(yīng)不少于3—4小時(shí)，冬季每天不少于（）

不同的朋友關(guān)系，稱(chēng)謂就有不同，其中“竹馬之交”指（）

下列屬于抽象表達(dá)的是（）

幼兒教師招聘考試幼兒教師招聘(教育理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2019.09.21)

教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。

胎兒時(shí)期，胎兒身體最先發(fā)育的那一部分是（）。

優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？

教師的觀(guān)察力、注意力和記憶力的特征有哪些？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際分析它們?cè)诮虒W(xué)中的功能與作用。

《規(guī)范》要求教師要樹(shù)立（）的理念，拓寬知識(shí)視野，更新（）。

從胎兒時(shí)期的神經(jīng)系統(tǒng)的不斷分化，到出生的（），腦細(xì)胞的數(shù)量可增到幾百億——1000億個(gè)，以后不再增加。

（）提出了著名的五指教育活動(dòng)。

幼兒應(yīng)有較多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：夏天大部分時(shí)間在室外活動(dòng)，春秋季每天應(yīng)不少于3—4小時(shí)，冬季每天不少于（）

不同的朋友關(guān)系，稱(chēng)謂就有不同，其中“竹馬之交”指（）

下列屬于抽象表達(dá)的是（）

教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。

胎兒時(shí)期，胎兒身體最先發(fā)育的那一部分是（）。

優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？

教師的觀(guān)察力、注意力和記憶力的特征有哪些？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際分析它們?cè)诮虒W(xué)中的功能與作用。

《規(guī)范》要求教師要樹(shù)立（）的理念，拓寬知識(shí)視野，更新（）。

從胎兒時(shí)期的神經(jīng)系統(tǒng)的不斷分化，到出生的（），腦細(xì)胞的數(shù)量可增到幾百億——1000億個(gè)，以后不再增加。

（）提出了著名的五指教育活動(dòng)。

幼兒應(yīng)有較多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：夏天大部分時(shí)間在室外活動(dòng)，春秋季每天應(yīng)不少于3—4小時(shí)，冬季每天不少于（）

不同的朋友關(guān)系，稱(chēng)謂就有不同，其中“竹馬之交”指（）