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()提出了著名的五指教育活動。
A.張雪門
B.陳鶴琴
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美國教育心理學者加德納通過研究,提出了(),認為個體身上主要包括八種智能。
答案:
多元智能理論
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一般而言,幼兒園活動目標設(shè)計可能存在的問題分析,包括目標定位不當,()與()。
答案:
目標的超載現(xiàn)象;目標的簡單化現(xiàn)象
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