09339中小學生品德發(fā)展與道德教育章節(jié)練習(2019.08.29)

來源：考試資料網

1 道德目標制定的原則（）。

2 品德形成的第一步是（）的形成。

3.名詞解釋評語鑒定法

參考答案：是指品德測評者，根據自己對測評對象長期的觀察與了解，參照有關標準內容（如評定標準）用陳述句的形式，對學生某一時期中的品德...

4.問答題簡述中小學生人生觀、世界觀及價值觀的形成和發(fā)展特點。

參考答案：（1）世界觀、人生觀及價值觀的形成呈現了發(fā)展的不同步性。一般價值觀和人生觀會形成于世界觀之前，世界觀的發(fā)展則相對滯后。<...

5 要能自覺地反思人生意義，個體的自我意識必須達到以下發(fā)展水平，具體為（）。

6 能夠識別他人情感、態(tài)度和觀念的能力，稱為（）。

7 學校的組織氣氛包括教學中的課堂氣氛，學生的學習風氣，教師的教學態(tài)度和（）等等。

8 反映著人們在道德活動中的各種關系以及如何處理這種關系的行為準則被稱為（）。

9.問答題簡述道德情感的作用。

參考答案：（1）道德情感對道德認識起著引導與深化的作用。
道德情感可以促使人樂于接受某種或某人的道德教育；努力地掌握有關...

10.問答題簡述中小學生品德不良的矯正途徑。

（1）營造良好的外圍環(huán)境。
（2）關注中小學生的心理發(fā)展。