國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(護(hù)理科研方法)章節(jié)練習(xí)(2019.07.06)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 在CNKI中查閱"評(píng)判性思維"方面的文獻(xiàn)。在檢索項(xiàng)中選擇"關(guān)鍵詞"，那么應(yīng)輸入的檢索詞是（）

2.名詞解釋摘要

參考答案：摘要即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說(shuō)明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

3 查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類(lèi)體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于（）

4 關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）

5 衡量糖尿病患者健康教育效果，哪項(xiàng)是客觀指標(biāo)？（）

6.填空題評(píng)價(jià)研究工具效度常包括（），（），（），（）方面。

參考答案：表面效度；內(nèi)容效度；效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度；結(jié)構(gòu)效度

7 現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（）

8.問(wèn)答題在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？

參考答案：（1）自變量：PBL教學(xué)法；
（2）因變量：評(píng)判性思維能力；
（3）外變量：學(xué)生的年齡、年級(jí)、學(xué)習(xí)成...

9 在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷，有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱(chēng)為（）

10 科學(xué)研究具有下列特征（）