創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策章節(jié)練習(xí)(2019.06.02)

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1 （）是提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的不竭動(dòng)力。

2 對(duì)既定的決策從精神實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)它、落實(shí)它，不打折扣把這個(gè)決策執(zhí)行好，落實(shí)好，是（）的基本矛盾。

3 干部教育培訓(xùn)改革要求通過(guò)（）等途徑，切實(shí)提高教師理論聯(lián)系實(shí)際能力和業(yè)務(wù)水平。

4.判斷題事實(shí)判斷比未來(lái)判斷難。

5.判斷題作為領(lǐng)導(dǎo)人，能夠發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，比我們解決一百個(gè)具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題重要。

6 要做到從坐而論道變成起而行之，需要（）。

7 感覺(jué)的特點(diǎn)包括（）。

8 （）發(fā)現(xiàn)了青霉素。

9.判斷題從舍到得，有一個(gè)致命的跳躍，實(shí)現(xiàn)這個(gè)跳躍是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。

10.判斷題直覺(jué)能夠彌補(bǔ)理性的局限和不足。