09335義務(wù)教育班級(jí)管理章節(jié)練習(xí)(2018.07.13)

問(wèn)答題
班集體形成和發(fā)展過(guò)程有哪些？
答案：
（1）從班級(jí)到組織
（2）從初建組織到穩(wěn)定的組織
（3）從穩(wěn)定的組織到班集體
單項(xiàng)選擇題
下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
A.宜早不宜遲
B.宜遲不宜早
C.全員參與，形成共識(shí)
D.發(fā)揮榜樣力量
問(wèn)答題
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形式有哪些？
答案：班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形式有：班委會(huì)、班內(nèi)小組、班級(jí)少先隊(duì)組織、班級(jí)共青團(tuán)組織等。
單項(xiàng)選擇題
（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過(guò)逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來(lái)的技術(shù)。
A.塑造
B.消退
C.強(qiáng)化不相容的反應(yīng)
D.模仿
問(wèn)答題
班級(jí)安全教育管理的意義是什么？
答案：（1）安全教育管理是學(xué)生生命成長(zhǎng)與發(fā)展的需要；
（2）安全教育管理是深化素質(zhì)教育的需要；
（3）安全...
問(wèn)答題
教室環(huán)境的整體布置包括哪些？
答案：
（1）教室前后門面的裝飾
（2）教室前墻的布置
（3）教室左右墻的布置
（4）教室后墻的布置
（5）營(yíng)造生態(tài)角
問(wèn)答題
課堂紀(jì)律管理的策略有哪些？
答案：（1）使班級(jí)紀(jì)律有一個(gè)好的開(kāi)端；
（2）區(qū)別對(duì)待學(xué)生在課堂上的幾種不同行為；
（3）控制違紀(jì)行為；<...
問(wèn)答題
班集體的特征有哪些？
答案：
（1）共同的奮斗目標(biāo)
（2）健全的組織機(jī)構(gòu)
（3）良好的人際關(guān)系
（4）正確的集體輿論
（5）高度的凝聚力
問(wèn)答題
班級(jí)日常管理的意義是什么？
答案：（1）日常管理為班級(jí)創(chuàng)造有序的生活環(huán)境；
（2）日常管理是班主任管理班級(jí)的切入點(diǎn)；
（3）實(shí)施日常管...
單項(xiàng)選擇題
班級(jí)的班名、班訓(xùn)、班歌等屬于（）。
A.班風(fēng)
B.學(xué)風(fēng)
C.班級(jí)物質(zhì)標(biāo)識(shí)
D.班級(jí)精神標(biāo)識(shí)

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09335義務(wù)教育班級(jí)管理章節(jié)練習(xí)(2018.07.13)

班集體形成和發(fā)展過(guò)程有哪些？

下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形式有哪些？

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過(guò)逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來(lái)的技術(shù)。

班級(jí)安全教育管理的意義是什么？

教室環(huán)境的整體布置包括哪些？

課堂紀(jì)律管理的策略有哪些？

班集體的特征有哪些？

班級(jí)日常管理的意義是什么？

班級(jí)的班名、班訓(xùn)、班歌等屬于（）。

09335義務(wù)教育班級(jí)管理章節(jié)練習(xí)(2018.07.13)

班集體形成和發(fā)展過(guò)程有哪些？

下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形式有哪些？

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過(guò)逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來(lái)的技術(shù)。

班級(jí)安全教育管理的意義是什么？

教室環(huán)境的整體布置包括哪些？

課堂紀(jì)律管理的策略有哪些？

班集體的特征有哪些？

班級(jí)日常管理的意義是什么？

班級(jí)的班名、班訓(xùn)、班歌等屬于（）。

下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的形式有哪些？

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過(guò)逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來(lái)的技術(shù)。

班級(jí)安全教育管理的意義是什么？

教室環(huán)境的整體布置包括哪些？

課堂紀(jì)律管理的策略有哪些？

班級(jí)日常管理的意義是什么？

班級(jí)的班名、班訓(xùn)、班歌等屬于（）。