內(nèi)蒙古住院醫(yī)師醫(yī)學檢驗科臨床血液學檢驗章節(jié)練習(2016.06.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題就有效的操作技能而言。模仿需要以（）為基礎。

2.填空題我國心理學家在研究國外模式的基礎上，提出了問題解決的一般認知過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設和檢驗假設。

3 不屬于教師發(fā)展中形成的素質是()

4 層次結構圖和流程圖都可以衍變成（）。

5 關于自卑感以下哪種說法是錯誤的

6.填空題掌握若干概念之間關系的學習稱為（）學習。

7.判斷題心理評估其實就是心理測驗。

8 一般認為。操作技能的形成可以分為操作定向、()、操作整合與操作熟練四個階段。

9.問答題如何調適教師心理沖突？

參考答案：（1）充實提高、自勉自慰；（2）期望適度、不斷成功；（3）情緒樂觀、充滿師愛；（4）寬以待人、樂交善處。

10 教師的期望是否產(chǎn)生預言效應，有以下因素影響()