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心理健康教育學科課程應該要根據(jù)學生身心發(fā)展特點和成長中遇到的實際問題來安排教學內(nèi)容,確定敘述方式,構(gòu)建教學體系。
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心理健康教育學科課程的教學內(nèi)容應以心理學、心理健康教育等諸多學科作為依據(jù),但直接出現(xiàn)在課程中的并非是這些學科的直接結(jié)論和理論形態(tài),而是經(jīng)過處理的比較淺顯實際、生活化的闡釋和形態(tài)。
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多項選擇題
學校心理健康教育學科課程具有以下特征()。
A.知識性
B.基礎性
C.問題邏輯性
D.活動性
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